Maximizing potential: A school-based conception of psychosocial development
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Prediction of risky behaviors in high school students based on psychosocial development and perceived parenting practices
Background and Objectives: The aim of this study was prediction of risky behaviors based on psychosocial development and perceived parenting practices of parents in high school students. Method: The study design was descriptive correlational type and the statistical population included of all high school students of Astara city that through them 200 subjects w...
متن کاملa swot analysis of the english program of a bilingual school in iran
با توجه به جایگاه زبان انگلیسی به عنوان زبانی بین المللی و با در نظر گرفتن این واقعیت که دولت ها و مسئولان آموزش و پرورش در سراسر جهان در حال حاضر احساس نیاز به ایجاد موقعیتی برای کودکان جهت یاد گیری زبان انگلیسی درسنین پایین در مدارس دو زبانه می کنند، تحقیق حاضر با استفاده از مدل swot (قوت ها، ضعف ها، فرصتها و تهدیدها) سعی در ارزیابی مدرسه ای دو زبانه در ایران را دارد. جهت انجام این تحقیق در م...
15 صفحه اولA Conception of Adult Development
Adult development is becoming an important field of study for psychology and other disciplines. Little has been done, however, to conceptualize the nature of adult development and to define the major issues in this field. The author summarizes his own formulations of life course, life cycle, life structure, and the adult development of the life structure in early and middle adulthood. He then d...
متن کاملprediction of addiction potential based on intentional self regulation and positive youth development in high school students in Kermanshah city
Purpose: The purpose of this study was to predict addiction potential based on intentional self-regulation and positive youth development in highschool students in Kermanshah. Method: The research method was descriptive-correlational, and the statistical population included all high school students in Kermanshah. A sample of 198 people was selected through multi-stage cluster sampling. Partici...
متن کاملconstruction and validation of a computerized adaptive translation test (a receptive based study)
آزمون انطباقی رایانه ای (cat) روشی نوین برای سنجش سطح علمی دانش آموزان می باشد. در حقیقت آزمون های رایانه ای با سرعت بالایی به سمت و سوی جایگزین عملی برای آزمون های کاغذی می روند (کینگزبری، هاوسر، 1993). مقاله حاضر به دنبال آزمون انطباقی رایانه ای برای ترجمه می باشد. بدین منظور دو پرسشنامه مشتمل بر 55 تست ترجمه میان 102 آزمودنی و 10 مدرس زبان انگلیسی پخش گردید. پرسشنامه اول میان 102 دانشجوی س...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: High Ability Studies
سال: 2017
ISSN: 1359-8139,1469-834X
DOI: 10.1080/13598139.2017.1292896